什么是国泰安合作运营
总结国内素质教育建设与发展的特色与经验，创新合作运营模式：政府主导与社会参与助推机构规模发展，政府领导示范形成合力、社会主动参与发挥生力军作用；体制保障与机制创新助推机构品牌发展，“以社会为源、引社会入园” ；整合资源、多元投资，逐步推行市场化运作机制；推陈出新，以课程活动支撑全局运营，教育内容特色化、差异化，提高综合效益。
合作运营功能特色一
国泰安拥有强大的资源建设服务团队，利用先进的理念和技术手段，提供资源持续建设服务，如课程资源升级、设备设施维护等。同时，可与用户合作进行教学资源持续开发，减轻课程运营负担，真正做到资源盘活。合作开发服务包括：活动课程资源的可持续更新、特色课程开发、创新课题科研、多种手段促进教学条件的持续优化等。
面向教育软硬件装备与信息化集成商、教育内容及服务提供商等两类企业，采用优势互补、资源共享的合作模式，建立教育装备供应链与创新服务合作平台，充分整合行业优秀的产品及服务资源、面向教育机构用户提供软硬件教育装备及教育内容建设服务。
面向业内优质的工程建设服务提供商，采用优势互补、资源共享的合作模式，建立工程建设战略合作平台，结合内部专业专注、执行力强的教育设计专家团队，面向教育机构用户提供基础工程设计与实施、特色文化环境设计与实施等服务。
合作运营功能特色二
基于“中国学生发展核心素养”，充分结合教育机构用户的地域研学资源及育人需求，遵循“多学科并举?多专业结合?多知识贯通?多教法并用”的“课程化研学旅行”核心理念，将课程要素纳入研学过程，“学之思之、行之得之”，设计与建设符合区域意蕴及用户策略的“引进来，走出去”特色研学旅行体系。
依托机构课程体系与教育特色，搭建丰富多样的线下赛事活动中心和线上素质拓展赛事活动平台，服务策划与实施各级各类青少年竞赛；一方面，全面培养青少年的综合素养，提高学生的关键能力与必备品格，推进机构教育事业的科学发展；另一方面，提供发展载体平台，广泛对接社会资源，开拓品牌宣传的有效途径，提高教育地位。
