中山沙溪理工学校-典型案例-国泰安官网

中山沙溪理工学校

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一、项目介绍

中山市沙溪理工学校是首批建设的“国家中等职业教育改革发展示范学校”。在校生5000多人,教职工300多人,学校设置有服装设计与工艺、纺织品检测、汽车运用与维修、工艺美术、会计、计算机网络、动漫、电子商务、物流管理、物业管理等十大专业近二十个专门化方向。中山沙溪理工学校于2012年进入第二批国家级中等职业教育改革发展示范校立项学校的行列。

中山沙溪理工学校校园实景

二、客户需求

为实现学校管理的信息化与数字化,提高示范校建设水平和质量,学校提出建设数字化校园需求,以提高学校教师及学生学习生活的便捷性。

三、咨询服务过程

1、 需求分析

针对中山沙溪理工学校全面提升示范校建设水平和质量,国泰安咨询顾问团队从学校的具体实际现状调研分析着手,在统一、协同、系统化建设、可持续发展的基本原则下,对这一整体目标的实现方式进行细化和分解后得出:传统的数字化校园是以网络和信息数字化为基础,以实现校园管理及教学的数字化建设。而作为信息时代的新产物“智慧校园”,则是在数字化建设资源的基础上,进行深度挖掘,实现智慧关联,创新信息资源价值,在教学、科研、管理、生活、服务等方面实现智慧应用。国泰安指出,为中山沙溪理工学校进行智慧校园的建设,将是学校未来发展的重要基础,校方对这一建设方向亦表示认可赞同。

国泰安从帮助学校实现信息化水平进行提升与协同贯通出发,使其能够实现教学资源共享、教学系统互联、教学数据互通,提升学校对人、事、物的智能管理水平和科学决策水平,从而打造智慧化管理的校园,并系统地通过对学校进行定制的一体化设计、模块化运用、主题式的建设,从本质上提高教学质量和管理效率,促进信息技术与教学教育的深度融合,打造一个高效、智能、便捷的智慧校园,进而推动示范校建设的水平和质量。

为更好的推动中山沙溪理工学校的智慧校园建设,国泰安将有计划、分步骤的进行建设,明确学校前期建设应将重点放在当前的核心工作板块,即学校的教学、管理、生活、科研等信息化建设上,将提高教师及学生学习生活的便携性放在首要位置。

2、 方案设计

为了整体设计符合中山沙溪理工学校具体实际情况以及国家对信息化建设的基本要求,国泰安团队首先调研了《广东省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》等相关政策,以及学校的《人才培养方案》中关于信息化建设的具体要求,与学校相关领导、教师展开座谈会,并派出专业技术人员,亲赴现场获取学校现有信息化系统的准确参数等,为后续提供实用的、个性化的解决方案与产品体系提供依据。

基于中山沙溪理工学校整个信息化建设的定位和现场沟通调研的结果,国泰安秉承“实用性和可行性、先进性和成熟性、开放性与标准化、可靠性和稳定性、可扩展性及易升级性、安全性和保密性、可管理性和可维护性、最佳的性能价格比”的设计原则,严格遵循国家信息各项规范标准,再造学生及老师在校生命周期全流程,提升学校对人、事、物的智能管理水平和科学决策水平,重点进行“主题式智慧校园易管理体系建设”:

l  优化新生数据,确保及时同步,促进各部门工作有效开展;

l  学籍变动、人事变动便携管理,打通信息互通渠道,消除财政收支漏洞;

l  统一学生处和后勤部门信息,有效处理学生突发状况;

l  满足基于学校多业务系统的全面信息查询和决策分析等数据展示、共享需求;

l  统一各部门系统应用登录账号,同时增加个性化信息服务等。

3、确立合作

国泰安对学校通过系统的调研和论证,在需求与建设充分匹配的基础上,国泰安与中山沙溪理工学校签署了:校企合作共建校园信息化管理平台协议。

四、建设模块

建设思路:国泰安易管理平台总体框架的设计从有利于学校现有系统的整合和以后系统的扩展出发,确保在软硬件的建设上都能够实现可持续的发展,以现有网络为基础,以智能服务全校师生的教学、科研、生活为目的。

建设内容:从标准建设、网络运行环境与安全、软件支撑平台、SOA架构、云计算、移动技术、网络社交服务SNS等方面出发,协同业务处理、师生综合信息服务等,统一规划、设计与实施以下主要内容:

1统一管理平台建设:开展统一用户管理、统一资源管理和统一权限控制的平台建设,包括支撑软件与基础应用软件平台,基础服务器平台等;

2易管理体系建设:涵盖OA系统、教务管理、人力资源管理、招生、学生工作、资产、宿舍等建设。

l  校务协同化:包括办公、教务、学工、人事、资产、宿舍等学校的业务系统,基于工作流引擎,实现协同化管理与服务;

l  支持资源一体化:实现学校各类资源(教学、学术、数字档案等)的整合与统一检索,并能基于知识库与数学建模上,实现智能化推送;

l  服务中心全流程:实现各类信息服务的注册、发布、重组、调用等服务管理;

3智慧校园APP:包括课堂日志、巡课、课表查询、调代课、资产管理;

4信息标准/管理/保障体系:包括信息技术标准、组织机构、管理制度、运维保障体系等。

五、特色亮点

l  解决信息孤岛问题,推进数据的集中和共享

将信息技术融于教育的各个环节,实现全校所有部门的信息编码统一、实时自动的互连互通、充分的共享和利用资源,统一整合学校内部相对独立分散的网络应用系统,消除学校信息孤岛问题,实现数据共享。

l  便捷高效的校园管理,实现信息技术服务教育

实现集公文批办、公文归档、用户授权、信息发布、个人待办事务处理于一体的智能行政管理目标,为校内行政、党政办公人员的日常工作提供安全、可靠、便捷的优质服务。

l  各级领导管理决策数字化,提高管理决策的科学化水平

通过对各种各类数据的数字化处理,使领导者最大限度地拥有管理资源,能够集中集体的智力智慧,明确决策目标,并为正确决策提供必要支持,进一步体现决策的科学化、民主化和透明化。

六、成果展示

在学校信息化建设期间,多所省内外院校参观并学习建设经验,为广东省内及周边地区起到示范作用。云南省昭通市职业教育管理干部和职业学校校长考察团、青岛市中职学校职教名师培养广州研修班、佛山市高明区职业技术学校等多所院校对沙溪理工学校进展参访,借国泰安建设的智慧校园系统向参访者展示了信息化建设成果。

中山沙溪理工学校教育信息化界面展示

教师与学生管理系统界面展示

线上请假及教师教学评估展示

七、客户评价

我司协助院校建设的智慧校园项目作为学校信息化建设的展示窗口,得到了院校领导的认可。学校对我司在整体系统规划、实施等过程给予肯定,在学校信息化建设过程中,我司工作人员驻点院校,学校对国泰安的专业、认真、负责表示赞赏。

 


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