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全球职业教育调研报告
4257
页数：130
报告来源：国泰安职业教育与产业发展研究院
发布时间：2016-05-24
关键词： 职业教育 职业院校
内容概要：
未来30年的发展需要以创新为手段，以提高劳动力的综合素质为动力；我国人口数量已经无法再增加，我们只有依靠提升我国广大劳动力的创新能力，专业技能与综合素质，这正是职业教育的使命所在。由此，职业教育关系到我国核心竞争力的提升，关系到我国未来三十年是否可持续发展的问题，从国家到地方释放出的众多积极信息也预示着职业教育大变革、大发展的时代即将到来。本报告首先在对职业教育进行基本界定的基础上，纵向梳理了全球职业教育的发展脉络，并从各国制定的职业教育基本策略中发掘共性，进而对职业教育的发展趋势进行了前瞻性延伸。其次，报告运用大量调查数据对我国中高职教育的基本情况进行了全面直观的统计分析，重点选取天津、上海、北京，广东、江苏、山东、浙江、辽宁、河南、河北等十个国内经济发达省市的中高职院校为样本，对比分析了我国民办与公办中职教育和高职教育的发展现状和差距。接着，报告从背景、模式、特色、认证体系等角度详细分析了德国、日本、英国、美国、台湾等发达国家或地区的职业教育，进一步论述了汽车维修、旅游和酒店服务、物流、机械电子、服饰设计、幼儿教育、高级家政等热门专业职业教育的国外模式及对我国相关专业的启示和借鉴。最后，报告在总结发达国际和地区职业教育发展经验的基础上，对比阐述了我国职业教育发展的现状、困境及差距所在，明确了走与人民息息相关、与市场高度契合、与企业相互支持、与行业共同发展的中国特色职业教育之路的导向思路，从而有针对性地提出了中国特色职业教育的立体化发展建议。
目录
第一部分 职业教育概述
1 职业教育的概述
2 职业教育的历史发展沿革
3 职业教育的未来趋势
第二部分 发达国家或地区的职业教育
1 德国的职业教育
2 日本的职业教育
3 英国的职业教育
4 美国的职业教育
5 台湾的职业教育
第三部分 热门专业职业教育的国外模式
1 汽车维修专业
2 旅游和酒店服务专业
3 物流专业
4 机械电子专业
5 服装设计专业
6 幼儿教育专业
7 高级家政专业
第四部分 发展中国特色职业教育
1 国内外职业教育差距分析
2 中国特色职业教育的发展建议
国泰安研究院介绍
国泰安以推动人类教育进步和发展为使命，凭借先进技术和管理经验，提供以教育创新回归教育本源为立足点，以教育信息化为基础，集“仿真实训系统、教学资源，云平台建设、软硬件系统、教育装备。国泰安以推动人类教育进步和发展为使命，凭借先进技术和管理经验，提供以教育创新回归教育本源为立足点，以教育信息化为基础，集“仿真实训系统、教学资源，云平台建设、软硬件系统、教育装备。
