Page 3 - GMC国家建议

方面，使得职业教育创新体系成为中国在世界上的重要软实力，
配合国家?一带一路?战略，将创新的职业教育体系输出到中亚、
东南亚、中东欧及非洲 60 多个国家。用 10~15 年时间在中亚、
东南亚、中东欧、拉美、非洲及中东打造 1000 个产校融合园区，
可以将其称之为?一带一路职教‘高铁’计划?。这个计划将拉
动 1000 亿美元投资，创造 5000 亿美元年产值；在产校园区的学
生将达到 1000 万人，每年为?一带一路?国家培养 200 多万实
用型技术人才，而且每年选拔 10%（20 万人）最优秀的技术工
人输送到从中国走出去的跨国企业。这个职教?高铁?计划将有
助于国家?一带一路?战略的顺利实施，解决?一带一路?战略
所需要的大量当地技能人才问题，为中国企业走出去提供人才保
障。当我们为?一带一路?国家培养了 1000 万优秀实用技术人
才的时候，中国在世界上的软实力与影响力也就形成了，而且这
是我们为这些国家所做的功德无量的事情，是实实在在的利人利
己大好事。为此，提出如下具体建议：

1. 建议用三年时间（2015~2018 年）在全国建立 10~20 个创
新型职教产校融合园区，作为?一带一路职教‘高铁’计划?的
样板示范区。我们提出的产校融合园区模式可归纳为职业教育
?1+5 模式?：?1?就是职业教育体系的创新，构建区域创新的
现代职业教育体系，创新办学理念、体制机制、人才培养体系等。
?5?就是?产学研训创?联动。产：就是职业院校与产业相结
合，院校建设在产业园区里面，或者职业院校里面形成产业园区；
学：就是教学；研：就是产业或技术研究及研发中心；训：就是

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