Page 8 - GMC国家建议

产率或就业更充分，每人每年为社会多产出 1 万元，这就是 5000
亿元；第四，这个群体由于自立能力提升，消费能力也会提高，
如果每人每年多消费 5000 元，那么这 5000 万人就多消费 2500 亿
元。此外，在帮助弱势群体进行技能培训等服务工作，同时至少
需要 100 万以上岗位，促进了就业，又增加了 GDP；第五，提高
中国国际美誉度，形成国家软实力，可以将我们帮助弱势群体的
实际经验传递到?一带一路?国家，从而帮助?一带一路?国家
解决弱势群体问题，促进社会和谐、提升人民幸福感。弱势群体
（被边缘化群体）每个国家都有，美国也比较严重，也没有很好
地解决，如果我国能够用 5-10 年时间非常好地解决了这个问题，
那么对于提高我国国际地位、国际形象，对于国家软实力输出，
都具有极为重要的意义。

三、依靠创新办好职业教育

如何突破职业教育现有体制，打造一个创新型的职业教育体
系？首先，需要搞清楚我们的职业教育问题出在哪里，应当如何
突破。对职业教育存在的问题，无数学者、教育工作者给出了种
种分析，或认为资金投入不足，或认为缺少设备，或认为缺少师
资，或认为领导重视不够等等。那么现在各级政府都非常重视了，
国家巨量资金投入进去了，设备也相当不错了，有的甚至去德国
进口一流设备，但结果如何呢？几年来，我们的职业教育还是没
有得到根本性转变。关键是核心问题没有抓准，更没有得到真正
解决。我们认为，最基本的问题有五个方面：一是职业教育的学

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