Page 4 - GMC国家建议

技能人才实训与培训基地；创：就是创业创新孵化基地。职业院
校办在产业区里面或者产业直接进入职业院校，这就真正做到了
?工学?融合。通过产校融合模式，建立产校协同创新体系，打
造区域产业发展与职业教育深度融合的新平台，构建以职业教育、
以区域产业发展为目标；以创新专业设臵、课程体系、教学方法
和实习实训等为手段；以创新职业院校管理机制，调动教师和学
生积极性和主动性为驱动；以创新政校企新型合作模式，整合各
类资源深入运营、合作发展为关键点和落脚点的共赢平台。职业
教育产校融合?1+5?创新模式能够比较好地解决长期困扰我国
职业教育的种种弊端，为我国职业教育的改革创新闯出一条新路
子。

2. 办学形式：1）配合重大项目在当地建立定向技能人才培
训中心；2）在?一带一路?国家现有的产业园区（或以中资主
导的产业园区）中锲入兴办职业技能学校；3）在现有的职业院
校里面引入系列产业；4）兴办全新的产校融合园区。

3. 机制创新：1）国有为主；2）民营为主；3）两种机制并
存，一视同仁，引入竞争机制；购买服务，给予同样政策支持。
建议第三个方案。

4. 政策引导：筹集设立规模化、专业化的?一带一路?教
育产业发展基金，作为推动职教?高铁?计划的金融创新平台。

二、职业教育帮扶两亿弱势群体

农民工技能不足，生存艰难；相当部分少数民族地区贫穷落

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