在半个多世纪的计算机高等教育教学中,虽说已为不断发展的信息化社会输送了大量计算机人才,但对于高校大学生的计算机行业背景知识的培养却没有得到足够的重视。在探讨此方面所存在的问题的基础上,从国外、国内计算机产业发展环境着手,提出计算机行业背景知识的一些见解。
随着计算机技术成为现代信息技术的核心,世界各国政府越来越深刻地认识到,发展计算机产业对于促进国民经济和社会发展、增强国际地位和国际竞争能力的巨大推动作用,并相继把计算机产业列为国家优先振兴产业,根据各自不同的内外环境与条件, 积极制定本国计算机产业方针政策和发展战略。
我国计算机行业已进入平稳增长的发展时期。二十一世纪以来,全国范围信息产业发展遇到瓶颈,PC产业销售也出现下降,在这种情况下,我国计算机产业仍保持良好的发展态势,继续保持了平稳的增长趋势。
高校作为理论和应用教学培养的主要场所,是计算机专业学科建设的主力军。从培育人才的角度来说,根本出路在于人才培养模式的改革;从学科专业角度来看,必须进行多层次化、结构化的人才培养专业建设。学科建设总体目标分别从人才培养模式、专业方向设置、专业课程设置、学科实验室、教学教研等方面进行总体目标的设计与规划。针对我国计算机专业发展过程中存在的多样化问题,国泰安通过一系列的改革举措和规划目标设计,推动各院校专业层次的逐步提升,院校特色专业品牌形象形成;推动一流学科专业院校品牌走向国际化;提高我国高校计算机学科教育在世界学术乃至实践方面的影响力。